Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

Почему после гибели растений и животных органические вещества не скапливаются на поверхности земли?

5-9 класс

Razilya1 28 мая 2014 г., 0:23:36 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Megakalastar
28 мая 2014 г., 1:50:44 (9 лет назад)

Т.к. их перерабатывают и заносят вглубь земли разные организмы(к примеру муравьи или черви). Некоторые просто попадают каким то образом в воду(к примеру человек скинул засохшую ветку в реку). В пустыне их засыпает песчаной бурей.

Ответить

Другие вопросы из категории

что является основным источником нагревания океанических вод

1 подводный вулканизм
2 атмосферные осадки
3 приток солнечного тепла
4 жизнедеятельность водных организмов и бактерий

File:///D:/Desktop/DSCF3091.JPG

file:///D:/Desktop/DSCF3093.JPG
Помагите пож таблица и задание 5

Регион, где основными отраслями с/х являются:зерновое хозяйство, свекловодство, свиноводство, скотоводство

1)Псковская область
2)московская область
3)саратовская область
4)белгородская область
5)Дагестан
6)Омская область

Читайте также

Объясните, почему так разнообразны растения и животные в Евразии и так беден живой мир в Антарктиде.

Помогиитее, я знаю, но я напишу очень много, мне надо маленькое!!

Пожалуйста! Вставьте пропущенное слово ( обозначу чертой ---)

... что было бы с человеком, если бы он вдруг узнал, что всё (1. --- ) на поверхности Земли исчезло... исчезла бы его кровать, распалась бы вся мебель, обвалились потолки и уничтожилась крыша. На улицах стояли бы ужасные разрушения: ни рельсов, ни вагонов, ни паровозов, ни автомобилей; а растения начали бы чахнуть и гибнуть без живительного металла. Впрочем, человек не дожил бы до этого момента, ибо, лишившись трёх грамм (2.--- ) в своей крови, он бы прекратил своё существование раньше, чем развернулись бы нарисованные события.
Пожалуйста, помогите с заданием!!!!!

1 вариант Установите соответствие: давление показатели а) 749 мм рт.ст.;

1) ниже нормы;

б) 760 мм рт.ст.; 2) нормальное;

в) 860 мм рт.ст.; 3) выше нормы.

Разность между наибольшим и наименьшим значениями температуры воздуха

называется:

а) давлением; б) движением воздуха; в) амплитудой; г) конденсацией.

3. Причиной неравномерного распределения солнечного тепла на поверхности Земли

является:

а) удаленность от солнца; б) шарообразность;

в) разная мощность слоя атмосферы;

4. Атмосферное давление зависит от:

а) силы ветра; б) направления ветра; в) разницы температуры воздуха;

г) особенностей рельефа.

Солнце бывает в зените на экваторе:

а) 21 марта; б) 22 июня; в) 22 декабря; г) 1 января.

Озоновый слой расположен в:

а) тропосфере; б) стратосфере; в) мезосфере; г) экзосфере; д) термосфере.

Заполните пропуск: воздушной оболочкой земли является - _________________

8. Где наблюдается наименьшая мощность тропосферы:

а) на полюсах; б) в умеренных широтах; в) на экваторе.

Расположите этапы нагрева в правильной последовательности:

а) нагрев воздуха; б) солнечные лучи; в) нагрев земной поверхности.

В какое время летом, при ясной погоде, наблюдается наибольшая температура

воздуха: а) в полдень; б) до полудня; в) после полудня.

10. Заполните пропуск: при подъёме в горы атмосферное давление…, на каждые

10,5 м на ….мм рт.ст.

Высчитайте атмосферное давление г. Народная. (Высоту вершин найдите на

карте, АД у подножия гор возьмите условно за 760 мм рт.ст.)

В течение суток были зафиксированы следующие данные:

max t=+2’C, min t=-8’C; Определите амплитуду и среднесуточную температуру.

2 вариант

1. У подножия горы АД составляет 760 мм рт.ст. Каким будет давление на высоте 800 м:

а) 840 мм рт. ст.; б) 760 мм рт. ст.; в) 700 мм рт. ст.; г) 680 мм рт. ст.

2. Средние месячные температуры высчитываются:

а) по сумме среднесуточных температур;

б) делением суммы средних суточных температур на число суток в месяце;

в) от разницы сумы температур предыдущего и последующего месяцев.

3. Установите соответствие:

давление показатели

а) 760 мм рт. ст.; 1) ниже нормы;

б) 732 мм рт. ст.; 2) нормальное;

в) 832 мм рт. ст. 3) выше нормы.

4. Причиной неравномерного распределения солнечного света по земной поверхности

является: а) удаленность от Солнца; б) шарообразность Земли;

в) мощный слой атмосферы.

5. Суточная амплитуда – это:

а) общее количество показателей температуры в течение суток;

б) разница между наибольшими и наименьшими показателями температуры воздуха в

течение суток;

в) ход температур в течение суток.

6. С помощью какого прибора измеряется атмосферное давление:

а) гигрометра; б) барометра; в) линейки; г) термометра.

7. Солнце бывает в зените на экваторе:

а) 22 декабря; б) 23 сентября; в) 23 октября; г) 1 сентября.

8. Слой атмосферы, где происходят все погодные явления:

а) стратосфера; б) тропосфера; в) озоновый; г) мезосфера.

9. Слой атмосферы, не пропускающий ультрафиолетовые лучи:

а) тропосфера; б) озоновый; в) стратосфера; г) мезосфера.

10. В какое время летом при ясной погоде наблюдается наименьшая температура воздуха:

а) в полночь; б) перед восходом Солнца; в) после захода Солнца.

11. Высчитайте АД горы Эльбрус. ( Высоту вершин найдите на карте, АД у подножия

горы возьмите условно за 760 мм рт. ст.)

12. На высоте 3 км температура воздуха = - 15 ‘C, чему равна температура воздуха у

поверхности Земли:

а) + 5’C; б) +3’C; в) 0’C; г) -4’C.

Ответьте на вопрос)Очень надо) 1.как люди открывали и изучали землю 2.Материки.Части света 3. Назвать и показать на карте крупные

формы рельефа

4.Что изучает география материков и океанов

5.Гипотезы происхождения материков и океанов

6.определить географические координаты крайних точек австралии

7.истори я открытия антарктиды

8.описать по карте крупные речные системыюжной америки

9.дать характеристику климатическому поясу

10.Закономерности географической оболочки

11.Систематические пояса земли

12.определить географические координаты крайних точек материка африка

13история открытия и иследования центральной азии

14дать характеристику северному ледовитому океану

15Определить протяженность африки с севера на юг

16климатические карты особенности распределения тепла и влаги на поверхности земли

17заповедники африки

18Описать реку амазонка

19физико-географическая характеристика тихого океана

20значение природных богатств(минеральные, климатические, водные, земельные, биологичесие)

21показать моря обывающие материк евразия

22основные типы воздушных масс влияние их на климат

23необходимость международного сотрудничества в использовании природы

24описсание реки нил по плану

25потоянные ветры и условия их формирования

26характеристика стран южной европы

27описать население материка австралия

28воды мирового океана

29особенности природы великобритания

30определить географические координаты Италии

31природные зоны африки

32будущее океанов

34определить географические координаты крайних точек материка Евразия

35своеобразие органического мира австралия

36образования течений и их виды

37описание италии по плану

38изменение природы материкаюжная америка под ввлиянием действенности человека

39дать характеристику любой природной зоны

40определить протяженность материка австралии с запада на восток в километрах

41карты-второй язык географии

42внутренние воды евразии

43определить географические координаты крайних точек материка Юж.америка

45природа антарктиды

46особенности рельефа австралии

47моря омывающие материк сев.америка

48освоение земли человеком

49материковая и океаническая кора

50показать на политической карте

51особенности природы антарктиды

52изменение природыпод воздействием хозяйственной деятельности человека

53характеристика реки Дон по плану

54природные комплексы суши и океана

56современные иследования материка антарктида

57показать на карте крупные литосферные плиты

58роль атмосферы в жизни земли

59особенности географической океании

60характеристика ученого путешественника(по выбору)

61климатические пояса земли

62размещение место рождений полезных ископаемых на материке южная америка

63характеристика атлантического океана

64географическая оболочка наш общий дом

65рельеф океанов

66описать географическое положение материкаЮж.америка по плану



Вы находитесь на странице вопроса "Почему после гибели растений и животных органические вещества не скапливаются на поверхности земли?", категории "география". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "география". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.