Как древние греки называли известный им обитаемый мир?
1-4 класс
|
Обитаемый мир-Ойкумена.
Другие вопросы из категории
точки C и наполовину больше высота точки A.Определите,будет ли видна точка C из точки A.
а)венера б)нептун с)сатурн д)марс
Читайте также
пород_______________,____________,__________
3)Эта горная порода бывает белого, желтого, коричневого, красного цветов. Она встреается во всех районах Казахстана, используется в строительстве, в изготовлении ьочильных камней- это:_________.
4)Из нерудных полезных ископаемых получают:______________,____________,____________.
5)Эрозию почвы сдерживает внесение этого удобрения. В народе его называют коровяк, назём.
6)Для обеспечения достатоной влаги в почве, люди на полях зимой проводят_____
7)Белые пятна на поверхности почвы. Что это? Как появились?
8)Горы, дно водоёмов, равнины-это:___________.
9)Рыхлые горные породы образуются при:___________
10)По способу пременения полезн. ископаемые делатся на 3 буквы на какие?________
11)Засоленые почвы называют?_________
12)Месторождение полезного ископаемого, известного во всём мире, из которого получают минеральное удобрение фосфат:_________
2.какие виды райнов вам известны?
3.на основании чего районы России объединяются в макрорегионы ?
4.подготовьте сравнительную характеристику макрорегионов России.
Где расположена нижняя граница атмосферы?
Есть ли у атмосферы верхняя граница? На какой высоте проводят условную границу между космическим пространством и атмосферой Земли?
В каком слое атмосферы сосредоточен почти весь (99,5%) атмосферный воздух?
В каком слое атмосферы наблюдается наибольшее содержание озона? Какое значение для живых организмов имеет этот газ?
А. Как звали этого греческого бога и эту греческую богиню?
Б. Один из атрибутов этого бога можно было видеть на эмблеме на гербе Советского Союза?
В. Дедушкой богини был могучий титан, который не стал воевать с богами. Поэтому боги сохранили ему могущество и власть. Как его звали?